НА ПОРОЗІ 1 КЛАСУ
Вступ
до школи - переламний момент в
житті дитини. Він пов’язаний з новим типом стосунків з однолітками, вчителем,
новими формами діяльності.
Готовність
дитини до систематичного навчання є підґрунтям, від якого залежать її подальші
успіхи в навчанні, здатність до довільної діяльності, самодостатність і
самопочуття, що значною мірою впливає на її психічне та соматичне здоров’я.
Складові готовності дитини до
школи:
Загальна (основними критеріями загальної готовності
до шкільного навчання є:
– рівень біологічного розвитку дитини
(зріст, наявність постійних зубів);
–достатній рівень розвитку
психофізіологічних функцій організму (рівень сформованості дрібної моторики).
Інтелектуальна готовність дитини до
навчання в школі пов'язана
з відповідним рівнем розвитку пізнавальної сфери дитини (памяті,
уваги, мислення тощо).
Мотиваційно-вольова готовність - це вміння
підпорядковувати власні дії виконанню навчального завдання. Дитина має поставити
мету, прийняти рішення, окреслити план
дій, виконати його, виявити зусилля для подолання перешкод, оцінити результат
своєї дії. В дитини має бути бажання
навчатися, сформованість позиції майбутнього школяра.
Особистісно-психологічна
готовність дитини до навчання в школі - це готовність
дитини до нових форм спілкування, нового ставлення до навколишнього світу і
самого себе, що зумовлене ситуацією навчання в школі.
Шлях
розвитку кожної дитини індивідуальний: на досягнення шкільного віку діти мають
різний ступінь підготовки.
Завдання
школи - забезпечити оптимальний супровід кожної Дитини.
Базові поняття та навички дітей
6-річного віку
Самостійність
Одягатись, роздягатись
Дотримуватись гігієнічних навичок
Зав’язувати шнурки
Знати як користуватись небезпечними предметами (ножом,
виделкою тощо)
|
Суспільне життя
Контактувати з іншими дітьми
Хоча б раз посваритись та помиритись
знати сімейні
традиції
|
Сім’я
Знати, що сім’ я– це місце, де підтримують
Бачити сімейні фото
Називати родичів
Знати художні твори про сім’ ю
|
Допитливість
Ставити до 1000 запитань на день
Отримувати хоча б 500 відповідей
Знати, що здоровій допитливості немає меж
|
Орієнтація
на місцевості
Дитині варто знати:
Адресу, відрізнити свій дім на вулиці,
Основні правила поведінки на вулиці
Правила поведінки для пішоходів
|
Комп’ютер, телефон
Грати ігри «по
віку»
Знати різницю між «реальними» та «віртуальними»
враженнями
Відповідати на телефонні дзвінки
|
Впевненість у собі
Бачити позитивний приклад батьків
Відчувати підтримку
Бачити терпіння старших
Вміння просити допомогу
Вміння програвати
|
Мовлення
Вміти слухати
Вміння почати розмову
Розуміти, що їх чують
Мати улюблені літературні твори
Вміти складати історії
|
Охайність
Знати, де хаос допустимий, а де ні
Знати, що складені речі – це зручно
Мати певні доручення у хатній роботі
|
Поведінка
Знати слова «дякую», «вибачте»,
навіщо і як вибачатися
Вітатися
Вміти запропонувати допомогу
|
Спорт
Отримувати задоволення від фізичних вправ
Втомлюватися, бруднитися під час ігор
|
Терплячість
Вислуховувати інших, не перебиваючи
Вміти чекати своєї черги
|